Las Tic y la escuela, un debate abierto

Como les conté al inicio de este blog, estoy cursando la materia Tic  (tecnologías de información y comunicación) por lo que no podía no haber una entrada sin hablar de la importancia de incluir las tic en la educación.

Para hablar de este tema voy a basarme en un texto de Debora Kozak sobre ¿Cuando, cómo y por qué de las TIC en la enseñanza, les copio el link para e que le interese profundizar sobre este tema, además el blog es muy interesante para cualquier educador, ya que Débora ejerció la docencia y es licenciada en Ciencias de la Educación  entre otras cosas.Pensar la escuela, Débora Kozak

 ¿Qué tener en cuenta al incluir as Tic?

  • No hacer lo mismo que puedo hacer con tiza y pizarrón
  • Elegir las aplicaciones, no por gusto personal, sino teniendo en cuenta que sean herramienta creadas para educación.
  • no alcanza con incorporar dispositivos
  • los principios y fundamentos desde el enfoque didáctico no pueden estar ajeno en la elección de las aplicaciones, esto es muy importante si elegimos aplicaciones que no fueron creadas con fines educativos. 

Las tic se distinguen como:

  • Recursos⇒utilizar un video 
  • Contenido⇒Enseñar a buscar información distinguiendo el origen de a                                            información que se busca, las páginas con información seria o no.
  • Estrategia didáctica⇒La utilización de edublogs, documentos colaborativos que                                               permitan el debate entre ellos, la toma de decisiones, que los                                          alumnos tengan en cuenta quien los va a leer, etc

Algo más importante a tener en cuenta, es que el docente debe primero ser usuario de las aplicaciones que va a usar con los alumnos o que va a recomendar.

Todavía hay mucho para hablar y pensar sobre la inclusión de las Tic, lo que es seguro es que no es un tema que se pueda tomar livianamente, conlleva una gran responsabilidad por parte del docente, y así de grande la riqueza de incorporarlas.

 

 

 

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